La Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) offre, dans le cadre du renforcement de l’attractivité de son réseau associatif (dynamisation et professionnalisation), deux sessions de stage pour les cadres associatifs de son réseau :
• l’une du 7 au 11 avril 2014, destinée aux pays non membres de l’OIF et appuyée par le MAE et ses postes à travers le monde,
• l’autre du 24 au 28 novembre 2014, destinée aux pays associés ou observateurs de l’OIF et appuyée par l’OIF et les postes du MAE à travers le monde.
Ce stage s’adresse à de jeunes responsables ou à des cadres administratifs (secrétaires généraux, trésoriers, etc.) des associations de professeurs de français membres de la FIPF. Chaque stage a une durée de 5 jours et a lieu à Paris dans les locaux de la CCI Paris Ile-de-France.
La 1ère session 2014 est réalisée en partenariat avec le Pôle des politiques linguistiques et de la mission de la langue française et de l’éducation du MAE. Elle est programmée du 7 au 11 avril 2014 à Paris (+ 2 jours week-end libre) soit une arrivée le dimanche 6 avril au soir et un retour le lundi 14 avril au matin.
Les propositions de candidature s’effectueront selon les critères suivants :
• avoir fait preuve de son engagement dans la vie associative,
• l’association ne doit pas avoir envoyé de participant en 2013 pour ces stages.
La sélection définitive des candidatures se déterminera selon les critères suivants :
• si les propositions de candidature sont trop nombreuses, la priorité sera donnée aux professeurs qui ne sont jamais venus en France,
• les places étant limitées à 16 personnes, elles seront attribuées au fur et à mesure de la réception d'un curriculum vitae et d'une lettre de motivation du candidat et ensuite d'une attestation de prise en charge du vol au secrétariat général de la FIPF, au 101 boulevard Raspail, 75 270 Paris cedex 06 ou par courriel : secretariat@fipf.org
Le stage des cadres associatifs du réseau FIPF a pour objectif de professionnaliser la démarche des cadres associatifs et d’augmenter leur efficacité en leur proposant des outils méthodologiques modernes et novateurs dans différents domaines.
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